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【校內研習】「問題導向學習(Problem-Based Learning, PBL)師資培訓工作坊」,歡迎全校教師及擔任tutor教師踴躍參加。

日期:2026-08-24 12:13:47

單位:教師發展中心

類別:講座活動

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【教學知能研習】

115學年度「PBL tutor師資培訓工作坊」

一、課程說明:

問題導向學習(Problem-Based Learning, PBL)係指在學生學習的過程中,以實務問題為核心,鼓勵學生進行小組討論,秉持「以學生為學習中心」的理念,培養學生主動學習、批判思考和問題解決能力。因此,學生不只是在教師傳授中得到知識,最重要是在小組團隊中學習。在PBL學習過程中,PBL tutor的角色在於引導而非教導小組學生進行知識的學習,因此,如何扮演好tutor的角色就顯得十分重要。基此,本校教師發展中心特別規畫「PBL tutor師資培訓工作坊」,藉由經驗交流與實際演練的方式,進一步促進tutor的引導技巧,機會難得,歡迎踴躍報名參加。

二、主辦單位:中國醫藥大學教師發展中心、附醫教學部師資培育中心

三、時間:115年9月3日(星期四)13:10-17:00

四、地點:英才校區互助大樓8樓主動學習教室

五、參加對象:本校教師、附醫醫事人員

六、報名時間:即日起至9月1日(星期二)止

七、報名網址:https://webap.cmu.edu.tw/Actregister/act_detail.aspx?act=4636  (限額40)

八、議程:

 時間

主題 / 講題

主講人/主持人

1250-1310

    Registration

1310-1320

開幕致詞

 

1320-1400

PBL tutor引導技巧

醫學系 吳禮字教授

1400-1440

PBL tutor經驗分享

醫學系 賴弘岳助理教授

1440-1450

分組演練說明

1450-1600

分組演練:PBL Tutorial演練

醫學系 吳禮字教授、黃怡萍教授、

       賴弘岳助理教授

1600-1610

休息時間 Break

1610-1700

分組報告暨綜合座談

吳禮字教授、黃怡萍教授、賴弘岳助理教授

1700

    Closing Remarks

 

九、備註:

(一)時數(研習)認證:

   (學校)教師:登錄教師研習積分4分、頒發4小時研習證明

   (附醫)醫療人員:認證本院師資培育時數-教學能力提升4小時、頒發4小時研習證明

(二)全程參與者,將於會後核給研習積分或時數,活動開始30分鐘後,恕不受理簽到,未全程參與者,恕不給予積分/時數認證。

(三)因名額有限,若不克前往參加,請透過線上報名系統或電話取消報名,避免造成他人權益受損。

(四)請自備環保杯

十、聯 人:

中國醫藥大學教師發展中心 黃坤堆副主任、黃鈺萍小姐,聯絡電話:04-22053366轉1621、1622

附設醫院教學部師資培育中心 林穎逸先生,聯絡電話:04-22052121轉12346


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